Les CP de Mme Gardillon, les CE2 de Mme Berthelot-Pelluard et les CM1/CM2 de M Dubois présenteront leur spectacle le vendredi 3 avril à 20 heures.
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Cirque : spectacle des CP, CE2 et des CM1/CM
17 février 2009, par enseignant -
Cirque : spectacle des GS, CE1 et CM2
17 février 2009, par enseignantLes Grandes Sections de Mme Gueguen, les CE1 de Mme Bouard et les CM2 de M Lunot présenteront leur spectacle le vendredi 27 mars à 20 heures.
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Cirque : spectacle des GS, CE1/CE2 et des CE2/CM1
17 février 2009, par enseignantLes Grandes Sections de Mme Dubois, les CE1/CE2 de M Cadiran et les CE2/CM1 de Mme Bauer et de Mme Lambert présenteront leur spectacle le vendredi 20 mars à 20 heures.
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Cirque : spectacle des CP et CM1
17 février 2009, par enseignantLes CP de M Le Lann et les CM1 de Mlle Deprédurand présenteront leur spectacle le vendredi 13 mars à 20 heures.
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La plume
16 février 2009, par enseignantLa plume
Le bout est comme un stylo plume. Il y a plusieurs sortes de pointes. C’est l’ancêtre du stylo. On s’en sert avec de l’encre.
Autrefois, on l’utilisait à l’école pour écrire des phrases sur les cahiers.
Juliette et Camille
CE1 -
La machine à écrire
16 février 2009, par enseignantLa machine à écrire
La machine à écrire est l’ancêtre de l’ordinateur. Les touches servent à écrire sur la feuille. On peut les mettre en majuscule et minuscule. Quand on appuie sur une touche, cela tire un fil de fer qui fait lever une barre où il y a la lettre. On peut écrire en rouge ou en noir.
Loann et Julien - CE1 -
Le pot au lait
16 février 2009, par enseignantLe pot au lait
Le pot au lait servait à mettre le lait. On allait le chercher à la ferme ou dans un magasin à la ville. Le pot au lait est en fer avec une poignée. Les enfants qui allaient chercher le lait faisaient des fois une bêtise. Ils faisaient tourner leur bras très vite avec le bouchon ouvert.
Aujoud’hui on se sert de bouteilles en plastique.
Théo G. et Théo M. -
Le moulin à café
16 février 2009, par enseignantLE MOULIN A CAFE
En haut, il y a un couvercle et une manivelle que l’on peut tourner vite. En bas, on voit un tiroir. Dedans, il y a un mécanisme qui écrase les grains de café. La forme du moulin à café est pareil qu’une maison.
C’est beau et même très beau ! Aujourd’hui, on ne s’en sert plus.
Le moulin à café servait à moudre le café. On mettait les graines par la haut.
Il y avait une manivelle que l’on tournait. Cela écrasait le café. La poudre tombait dans le tiroir en bas. On la sortait et on (...) -
Semaine alimentation
11 février 2009, par enseignantDans le cadre du projet Eco-école, la semaine du 25 au 26 mai sera consacrée à l’alimentation.
Au programme :
Petit déjeuner à l’école
Menus de la cantine conçus par les enfants
Exposition sur les visites faites dans l’année auprès de producteurs locaux
Soirée du vendredi avec ateliers et débat
Cette semaine fait suite à un travail approfondi dans les classes sur le thème de l’équilibre alimentaire et de l’origine des (...) -
Compte-rendu de la réunion des délégués du 16 janvier 2009
28 janvier 2009, par enseignantVous trouverez ci-dessous le compte-rendu de la réunion des délégués du 16 janvier 2009.
Pendant cette réunion, les délégués eu ont à discuter d’un nouveau marquage dans la cour, qui doit servir à délimiter les zones où les enfants n’ont pas le droit d’aller.
Les six propostitions (faites par les enfants) étaient les suivantes :
Les délégués ont choisi de faire voter tous les enfants de l’école et c’est finalement la proposition 6 qui a eu le plus de (...)
